Home

papraď pohyb báječný fázy vyučovacej hodiny turek melodický tkanina panike

PDF) Efektívna integrácia cudzieho jazyka do vzdelávania na nefilologických  univerzitách
PDF) Efektívna integrácia cudzieho jazyka do vzdelávania na nefilologických univerzitách

Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Komenského v  Bratislave Fakulta: Pedagogická fakulta Kód pred
Strana: 1 INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita Komenského v Bratislave Fakulta: Pedagogická fakulta Kód pred

Copy of Yellow Blue Art Paint Tube Creative Artist Kindle Cover
Copy of Yellow Blue Art Paint Tube Creative Artist Kindle Cover

MPC Bratislava NP PKR
MPC Bratislava NP PKR

Základné články (činnosti) vyučovacej hodiny sú nasledovné
Základné články (činnosti) vyučovacej hodiny sú nasledovné

7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom  vzdelávaní
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní

Písomný výstup pedagogického klubu Úvod: Stručná anotácia :
Písomný výstup pedagogického klubu Úvod: Stručná anotácia :

Kvalita školy 2
Kvalita školy 2

Untitled
Untitled

KOMPETENCIE UČITEĽA
KOMPETENCIE UČITEĽA

Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie
Stratégie kritického a tvorivého myslenia v príprave učiteľov chémie

PDF) a: PETLÁK, E.: Všeobecná didaktika.€¦ · 2 Ján Amos Komenský (1592 –  1670), český teológ, filozof a pedagóg. Obsah a zámer diela Didaktika ve  ľká uvádza takto: „ - DOKUMEN.TIPS
PDF) a: PETLÁK, E.: Všeobecná didaktika.€¦ · 2 Ján Amos Komenský (1592 – 1670), český teológ, filozof a pedagóg. Obsah a zámer diela Didaktika ve ľká uvádza takto: „ - DOKUMEN.TIPS

INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta:  Pedagogická fakulta Kód predmetu: KMI/Idm/DI1/15 Ná
INFORMAČNÝ LIST PREDMETU Vysoká škola: Univerzita J. Selyeho Fakulta: Pedagogická fakulta Kód predmetu: KMI/Idm/DI1/15 Ná

PDF) Učebnica: Zisťovanie efektívnosti vyučovacích metód | Peter Vankus -  Academia.edu
PDF) Učebnica: Zisťovanie efektívnosti vyučovacích metód | Peter Vankus - Academia.edu

DIDAKTICKÉ ZÁSADY. - ppt stáhnout
DIDAKTICKÉ ZÁSADY. - ppt stáhnout

Písomný výstup pedagogického klubu
Písomný výstup pedagogického klubu

VŠEOBECNÁ DIDAKTIKA
VŠEOBECNÁ DIDAKTIKA

ucebnica SaDK
ucebnica SaDK

9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu
9.2 Delenie organizačných foriem vyučovacieho procesu

Kód ITMS: 26120130002
Kód ITMS: 26120130002

IKT Vo Vyucovani | PDF
IKT Vo Vyucovani | PDF

PDF) Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných  situáciách
PDF) Výchova, vzdelávanie, prevencia a pomoc žiakom v náročných životných situáciách

PPT - DIDAKTIKA AKO PEDAGOGICKÁ VEDNÁ DISCIPLÍNA PowerPoint Presentation -  ID:3605863
PPT - DIDAKTIKA AKO PEDAGOGICKÁ VEDNÁ DISCIPLÍNA PowerPoint Presentation - ID:3605863

Model vyučovacej hodiny - OBSAH
Model vyučovacej hodiny - OBSAH

VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI

SKUPINOVÉ VYUČOVANIE V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ Mgr. Svetlana Biskupič Čikelová
SKUPINOVÉ VYUČOVANIE V PRIMÁRNOM VZDELÁVANÍ Mgr. Svetlana Biskupič Čikelová

11.2 Učebné pomôcky a didaktická technika v primárnom vzdelávaní
11.2 Učebné pomôcky a didaktická technika v primárnom vzdelávaní